[1]
Fitriyah, I.J. , Affriyenni, Y. and Hamimi, E. 2021. Efektifitas Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa. Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan. 7, 2 (Sep. 2021), 122–129. DOI:https://doi.org/10.35569/biormatika.v7i2.1017.