Febrianto, F., Risyanto, A. and Rudiana, R.D.P. 2018. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLAVOLI. Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan. 4, 01 (Feb. 2018).