Aminah, M. ., & Maulida, I. . (2020). Pengaruh Self-Regulated Learning Terhadap Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Siswa. Biormatika : Jurnal Ilmiah Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 6(1), 132–138. https://doi.org/10.35569/biormatika.v6i1.702