AMINAH, M. .; MAULIDA, I. . Pengaruh Self-Regulated Learning Terhadap Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Siswa. Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 132–138, 2020. DOI: 10.35569/biormatika.v6i1.702. Disponível em: http://ejournal.unsub.ac.id/index.php/FKIP/article/view/702. Acesso em: 24 nov. 2024.