Fitriyah, I. J. ., Affriyenni, Y. . and Hamimi, E. . (2021) “Efektifitas Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa”, Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, 7(2), pp. 122–129. doi: 10.35569/biormatika.v7i2.1017.