Febrianto, F., Risyanto, A. and Rudiana, R. D. P. (2018) “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLAVOLI”, Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, 4(01). Available at: http://ejournal.unsub.ac.id/index.php/FKIP/article/view/221 (Accessed: 26 April 2024).