Miliyawati, B. (2020) “Pengaruh Problem Based Learning Disertai Didactical Engineering Terhadap Literasi Matematis Siswa”, Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, 6(02), pp. 48–54. doi: 10.35569/biormatika.v6i02.797.