TY - JOUR AU - Enoh, Enoh PY - 2019/11/01 Y2 - 2024/03/29 TI - MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI MEMAHAMI SISTEM PEMERINTAH KABUPATEN, KOTA, DAN PROPINSI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) JF - JPG: JURNAL PENELITIAN GURU FKIP UNIVERSITAS SUBANG JA - JPG VL - 2 IS - 2 SE - Articles DO - UR - http://ejournal.unsub.ac.id/index.php/JPG/article/view/568 SP - 511-519 AB - <p>Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Memahami Sistem Pemerintah kabupaten, Kota, dan Propinsi melalui Pembelajaran Kooperatif tipe Numbered Heads Together&nbsp; ( NHT ) &nbsp;pada siswa kelas IV&nbsp; SD Negeri&nbsp; Sarangsari Kecamatan Serangpanjang Kabupaten Subang semester genap tahun pelajaran 2017/2018. Subyek penelitian terdiri dari 18 orang siswa yang heterogen. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus sertiap siklus terdiri dari 3 pertemuan&nbsp; , pada 2&nbsp; pertemuan awal pembelajaran tentang pembahaasan materi pelajaran, sedangkan pertemuan ke 3 dilaksanakan tes formatif. Rata- rata hasil tes formatif siklus 1 adalah 69,50 dan rata- rata hasil tes formatif siklus 2 adalah 82,75. Hasil penelitian ini menunjukan adanya peningkatan nilai rata- rata sebesar 13,25 ( 19,06% ). Dengan demikian pembelajaran Matematika&nbsp; dengan Pembelajaran Kooperatif tipe Numbered Heads Together&nbsp; ( NHT ) dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa.</p> ER -