SARIMULYANAH, Y. MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MEMAHAMI SUB TEMA KEBERSAAMAAN DALAM KEBERAGAMAN MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING: (Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Kelas IV SD Negeri RA. Kartini Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2021/2022). JPG: JURNAL PENELITIAN GURU FKIP UNIVERSITAS SUBANG, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 318–327, 2023. Disponível em: http://ejournal.unsub.ac.id/index.php/JPG/article/view/1832. Acesso em: 15 may. 2024.