Mulyana, Harun. 2019. “MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS) PADA MATERI POKOK STRUKTUR BAGIAN TUMBUHAN DENGAN FUNGSINYA”. JPG: JURNAL PENELITIAN GURU FKIP UNIVERSITAS SUBANG 2 (2), 485-92. http://ejournal.unsub.ac.id/index.php/JPG/article/view/565.