Hokijanti, Metty Megah. 2019. “PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENGEMBANGKAN INTERAKSI EDUKASI DAN PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS MATERI MEMAHAMI PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA”. JPG: JURNAL PENELITIAN GURU FKIP UNIVERSITAS SUBANG 2 (2):542-50. http://ejournal.unsub.ac.id/index.php/JPG/article/view/573.