Herliah, I. (2023) “MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MEMAHAMI MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TWO STAY TWO STRAY”, JPG: JURNAL PENELITIAN GURU FKIP UNIVERSITAS SUBANG, 6(2), pp. 249–258. doi: 10.35569/jpg.v6i2.1825.