Rosliana, L. (2020) “UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA NEGERI 2 SUBANG DENGAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA POKOK BAHASAN REDOKS DAN ELEKTROKIMIA TAHUN PELAJARAN 2015/2016”, JPG: JURNAL PENELITIAN GURU FKIP UNIVERSITAS SUBANG, 3(1), pp. 22–31. Available at: http://ejournal.unsub.ac.id/index.php/JPG/article/view/721 (Accessed: 3 May 2024).