YULIAH, L. “PENGGUNAAN PETA KONSEP (MIND MAPPING) DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA”. JPG: JURNAL PENELITIAN GURU FKIP UNIVERSITAS SUBANG, vol. 2, no. 01, Mar. 2019, pp. 222-31, http://ejournal.unsub.ac.id/index.php/JPG/article/view/470.