IRMAYANTI, I. . PENERAPAN STRATEGI THINK-TALK-WRITE (TTW) DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PESERTA DIDIK MEMPRODUKSI TEKS EDITORIAL SMK NEGERI 1 SUBANG. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Universitas Subang (SENDINUSA), [S. l.], v. 1, n. 1, p. 214–222, 2020. Disponível em: http://ejournal.unsub.ac.id/index.php/sendinusa/article/view/771. Acesso em: 1 may. 2024.