TY - JOUR AU - DELIMA, NITA PY - 2016/02/11 Y2 - 2024/03/28 TI - MENGEMBANGKAN MATHEMATICAL THINKINGSISWA MELALUI PROBLEM SOLVING JF - Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan JA - Biormatika VL - 2 IS - 01 SE - Articles DO - UR - https://ejournal.unsub.ac.id/index.php/FKIP/article/view/149 SP - AB - <p>Dalam pembelajaran matematika hendaklah melibatkan proses <em>mathematical thinking</em><em>. Mathematicalthinking</em> memungkinkan siswa untuk berpikir layaknya matematikawan. Siswa yang memiliki<em>mathematical thinking</em>yang baik akan dapat menggunakan kemampuannya secara independen untuk melakukan sesuatu dalam setiap kehidupan mereka dengan mengaplikasikan matematika yang telah mereka pelajari.<em>Mathematical thinking</em> tidak hanya dapat dikembangkan melalui aspek kognitif saja, tetapi&nbsp; juga dipengaruhi oleh aspek afektif.Untuk dapat menjadi seorang <em>mathematical thinker</em>, maka diperlukan kepercayaan diri dalam mencoba sebuah ide dan membuat kesepakatan dengan emosi dirinya. Atmosfir untuk menumbuhkan <em>mathematical thinking</em> seseorang adalah dengan cara memberikan pertanyaan, memberikan tantangan dan merefleksikan</p> ER -