SANTOSO, H., RIYANTO, P. and HARIS, I.N. 2018. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA (PEER TAECHING) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI SISWA. Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan. 4, 02 (Oct. 2018), 68–80.