Miliyawati, B. 2020. Pengaruh Problem Based Learning Disertai Didactical Engineering Terhadap Literasi Matematis Siswa. Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan. 6, 02 (Sep. 2020), 48–54. DOI:https://doi.org/10.35569/biormatika.v6i02.797.