BUDIANINGSIH, Y. 2016. STRATEGI KONFLIK KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMA (Penelitian Eksperimen terhadap Siswa SMA Negeri Kabupaten Subang Tahun Ajaran 2010/2011). Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan. 2, 01 (Feb. 2016).