FALAH, A. M.; SOFIANA, N.; WIRANTI, D. A. Eksplorasi Model Problem-Based Learning: Efektivitas dalam Meningkatkan Pemahaman Bacaan Siswa Sekolah Dasar. Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 94–101, 2024. DOI: 10.35569/biormatika.v10i2.2062. Disponível em: https://ejournal.unsub.ac.id/index.php/FKIP/article/view/2062. Acesso em: 21 nov. 2024.