HABIBI, A.; DELIMA, N.; BUDIANINGSIH, Y. PENERAPAN HYPNOTEACHING MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SERTA MENGETAHUI MOTIVASI BELAJAR SISWA. Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, [S. l.], v. 5, n. 01, p. 96–105, 2019. DOI: 10.35569/biormatika.v5i01.448. Disponível em: https://ejournal.unsub.ac.id/index.php/FKIP/article/view/448. Acesso em: 22 nov. 2024.