“Implementasi Pembelajaran Matematika Menggunakan Metode Scaffolding Berbasis Diferensiasi Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Di Madrasah Ibtidaiyah”. 2025. Biormatika : Jurnal Ilmiah Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan 11 (1): 63-75. https://doi.org/10.35569/biormatika.v11i1.2240.