“PENERAPAN HYPNOTEACHING MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SERTA MENGETAHUI MOTIVASI BELAJAR SISWA”. 2019. Biormatika : Jurnal Ilmiah Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan 5 (01): 96-105. https://doi.org/10.35569/biormatika.v5i01.448.