Miliyawati, Bety. 2020. “Pengaruh Problem Based Learning Disertai Didactical Engineering Terhadap Literasi Matematis Siswa”. Biormatika : Jurnal Ilmiah Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan 6 (02):48-54. https://doi.org/10.35569/biormatika.v6i02.797.