“PENERAPAN HYPNOTEACHING MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SERTA MENGETAHUI MOTIVASI BELAJAR SISWA” (2019) Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, 5(01), pp. 96–105. doi:10.35569/biormatika.v5i01.448.