“Pengaruh Self-Regulated Learning Terhadap Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Siswa”. Biormatika : Jurnal Ilmiah Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, vol. 6, no. 1, Feb. 2020, pp. 132-8, https://doi.org/10.35569/biormatika.v6i1.702.