PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA (PEER TAECHING) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI SISWA. Biormatika [Internet]. 2018 Oct. 17 [cited 2026 Jun. 20];4(02):68-80. Available from: https://ejournal.unsub.ac.id/index.php/FKIP/article/view/289