BUDIANINGSIH Y. STRATEGI KONFLIK KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMA (Penelitian Eksperimen terhadap Siswa SMA Negeri Kabupaten Subang Tahun Ajaran 2010/2011). Biormatika [Internet]. 2016 Feb. 8 [cited 2024 Nov. 22];2(01). Available from: https://ejournal.unsub.ac.id/index.php/FKIP/article/view/157