NURYANIE, A. 2019. IMPLEMENTASI MODEL STAD (STUDENTS TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF PESERTA DIDIK PADA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL. JPG: JURNAL PENELITIAN GURU FKIP UNIVERSITAS SUBANG. 2, 01 (Mar. 2019), 83–87.