Mulyana, H. 2019. MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS) PADA MATERI POKOK STRUKTUR BAGIAN TUMBUHAN DENGAN FUNGSINYA. JPG: JURNAL PENELITIAN GURU FKIP UNIVERSITAS SUBANG. 2, 2 (Nov. 2019), 485–492.