IMPLEMENTASI MODEL STAD (STUDENTS TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF PESERTA DIDIK PADA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL. JPG. 2019;2(01):83-87. Accessed June 19, 2026. https://ejournal.unsub.ac.id/index.php/JPG/article/view/451