NURYANIE, A. (2019). IMPLEMENTASI MODEL STAD (STUDENTS TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF PESERTA DIDIK PADA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL. JPG: JURNAL PENELITIAN GURU FKIP UNIVERSITAS SUBANG, 2(01), 83–87. Retrieved from https://ejournal.unsub.ac.id/index.php/JPG/article/view/451