NURYANIE, A. IMPLEMENTASI MODEL STAD (STUDENTS TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF PESERTA DIDIK PADA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL. JPG: JURNAL PENELITIAN GURU FKIP UNIVERSITAS SUBANG, [S. l.], v. 2, n. 01, p. 83–87, 2019. Disponível em: https://ejournal.unsub.ac.id/index.php/JPG/article/view/451. Acesso em: 4 dec. 2024.