NURYANIE, A. (2019) “IMPLEMENTASI MODEL STAD (STUDENTS TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF PESERTA DIDIK PADA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL”, JPG: JURNAL PENELITIAN GURU FKIP UNIVERSITAS SUBANG, 2(01), pp. 83–87. Available at: https://ejournal.unsub.ac.id/index.php/JPG/article/view/451 (Accessed: 4 December 2024).