“IMPLEMENTASI MODEL STAD (STUDENTS TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF PESERTA DIDIK PADA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL”, JPG, vol. 2, no. 01, pp. 83–87, Mar. 2019, Accessed: Jun. 19, 2026. [Online]. Available: https://ejournal.unsub.ac.id/index.php/JPG/article/view/451