Ainayah, S. 2022. Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Melalui Model Problem Based Learning (PBL) Ditinjau Dari Hasil Belajar Siswa. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Universitas Subang (SENDINUSA). 3, 1 (Jun. 2022), 149–153.