Fhauziyah, A. . (2022). Penerapan Model Pembelajaran Open-Ended Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Universitas Subang (SENDINUSA), 3(1), 113–117. Retrieved from https://ejournal.unsub.ac.id/index.php/sendinusa/article/view/1296