Gustina, T. ., & Yulian, V. N. . (2022). Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Universitas Subang (SENDINUSA), 3(1), 182–189. Retrieved from https://ejournal.unsub.ac.id/index.php/sendinusa/article/view/1305