FHAUZIYAH, A. . Penerapan Model Pembelajaran Open-Ended Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Universitas Subang (SENDINUSA), [S. l.], v. 3, n. 1, p. 113–117, 2022. Disponível em: https://ejournal.unsub.ac.id/index.php/sendinusa/article/view/1296. Acesso em: 29 apr. 2024.