“Penerapan Model Pembelajaran Open-Ended Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis” (2022) Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Universitas Subang (SENDINUSA), 3(1), pp. 113–117. Available at: https://ejournal.unsub.ac.id/index.php/sendinusa/article/view/1296 (Accessed: 21 June 2026).