Vol. 5 No. 01 (2019): BIORMATIKA

Articles

• PEMBELAJARAN TANGGUNG JAWAB DALAM PENJAS DI SEKOLAH

  RAJIP MUSTAFILLAH RUSDIYANTO

  1-10

  • pdf

• HUBUNGAN ANTARA DAYA LEDAK OTOT KAKI, KOORDINASI MATA-TANGAN, DAN RASA PERCAYA DIRI DENGAN HASIL KETERAMPILAN JUMPING SERVICE BOLA VOLI

  DOMI BUSTOMI

  11-20

  • pdf

• FENOMENA PERMAINAN MINI BRIDGE DI GABSI JEMBER

  TOPO YONO

  21-34

  • pdf

• MODEL PEMBELAJARAN SMASH BOLAVOLI PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

  RAJU RAHADIAN

  35-47

  • pdf

• THE INFLUENCE OF GALLERY WALK MODEL TOWARDS STUDENTS’ SPEAKING SKILL

  ELIS ANDINI, SUNARA SUNARA, SUMPENA ROHAENDI

  48-55

  • pdf

• PENGARUH PELATIHAN SMALL SIDED GAMES TERHADAP PENINGKATAN KAPASITAS AEROBIK MAKSIMAL DAN KETERAMPILAN DRIBBLING PADA PEMAIN SEPAKBOLA

  RIZKI APRILIYANTO

  56-64

  • pdf

• THE INFLUENCE OF SQ3R TOWARDS STUDENTS’ READING COMPREHENSION

  IMAS OOM UMIASIH, SLAMET WAHYUDI YULIANTO, LUSIANA SUCIATI DEWI

  65-71

  • pdf

• THE INFLUENCE OF JEOPARDY GAME TOWARDS STUDENTS’ VOCABULARY MASTERY

  NOVILISA NOVILISA, SUNARA SUNARA, SUMPENA ROHAENDI

  72-78

  • pdf

• ANALISIS ALIH KODE DALAM DIKSI DEBAT DAN PRESENTASI PENGAMAT POLITIK ROCKY GERUNG

  SUNARA SUNARA

  79-88

  • pdf

• PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA MTs

  RATNA NURWAHIDAH, VARA NINA YULIAN, MARIAM AR RAHMAH

  89-95

  • PDF

• PENERAPAN HYPNOTEACHING MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SERTA MENGETAHUI MOTIVASI BELAJAR SISWA

  ASEP HABIBI, NITA DELIMA, YANRY BUDIANINGSIH

  96-105

  • pdf

• PENERAPAN MODEL MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA MTs

  SUSI AGUSTINI, SUMPENA ROHAENDI, MARIAM AR RAHMAN

  106-113

  • pdf

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA

  TELA TELA, VARA NINA YULIAN, YANRY BUDIANINGSIH

  114-123

  • PDF

• MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY, INTELLECTUALY, REPETITION (AIR) SERTA DAMPAKNYA PADA SELFCONFIDENCE SISWA SMP

  IMAS MASRIAH, NITA DELIMA, YANRY BUDIANINGSIH

  124-130

  • PDF